2024-05-03@23:38:31 GMT
۲۳ نتیجه - (۰.۰۰۳ ثانیه)
جدیدترینهای «حجم مطالب»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب
همشهری آنلاین، رابعه تیموری:اما صحبتهای حجتالاسلام علی لطیفی معاون وزیر آموزشوپرورش و رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی نشان میدهد این تغییرات شامل کاهش حجم کتابهای درسی نمیشود و کتابهای درسی تغییرات دیگری را تجربه خواهند کرد. در گفتگو با حجتالاسلام لطیفی به این موضوع پرداختهایم و کمو کیف تغییرات کتابهای درسی را بررسی کردهایم: در دورهای حجم کتابهای کمک درسی کمتر شد تا یادگیری مفاهیم درسی آسانتر شود، اما حذف بخشی از مطالب به گنگ شدن مفاهیم درسی منجر شد و دانشآموزان برای فهم مطالب مجبور شدند بیشتر از گذشته از کتابهای کمک درسی استفاده کنند. در تغییراتی که بر روی کتابهای درسی اعمال میشود چقدر به این مسئله توجه شده است؟ در بین خانوادهها و بعضی از...
معلم منتخب شهر تهران درباره کتاب ریاضی گفت: چگالی و تعداد مفاهیم کتاب ریاضی بسیار زیاد است و میتوان برخی مطالب مانند دنبالهها یا هندسه را از کتاب ریاضی دبیرستان حذف کرد. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ حجم بالای کتابهای درسی، دشوار بودن برخی مفاهیم برای دانش آموزان و از همه مهمتر کاربردی نبودن مطالب ارائه شده در مدارس سالهاست مورد انتقاد دانشآموزان، خانوادهها و کارشناسان است.البته همین محتوای سنگین نیز کارآمدی و کیفیت لازم را ندارد و خانوادهها برای جبران آن باید هزینه کتابهای کمک درسی را هم پرداخت کنند."انتگرال" جزو موضوعاتی بود که در سالهای گذشته از کتاب ریاضی دانشآموزان حذف شد و با وجود انتقاد اساتید ریاضی دانشگاه از این موضوع اما...
به گزارش بازرگانی خبرگزاری مهر به نقل از روابط عمومی شرکت سنگ آهن گهرزمین سیرجان، مجتبی صادقیان گفت: در پی انتشار مطالب اخیر در فضای مجازی و نظر به اینکه اخیراً مطلبی در فضای مجازی تحت عنوان انتشار اسناد فساد در شرکت گهر زمین منتشر شده است، بدین وسیله به استحضار سهامداران و افرادی که مطلب منتشره را مطالعه کرده اند می رساند که شرکت گهرزمین طی مناقصه و با قراردادی ۵ ساله عملیات استخراج معدن را به پیمانکار واگذار کرده است. وی ادامه داد: حجم عملیات سالانه و نرخ واحد برداشت در قرارداد مشخص و در قرارداد به صراحت قید شده که در صورت عدم توان پیمانکار در برداشت حجم سالانه، مشمول جریمه خواهد بود. صادقیان گفت: طبق شرایط...
به گزارش بازرگانی خبرگزاری مهر به نقل از روابط عمومی شرکت سنگ آهن گهرزمین سیرجان، مجتبی صادقیان گفت: در پی انتشار مطالب اخیر در فضای مجازی و نظر به اینکه اخیراً مطلبی در فضای مجازی تحت عنوان انتشار اسناد فساد در شرکت گهر زمین منتشر شده است، بدین وسیله به استحضار سهامداران و افرادی که مطلب منتشره را مطالعه کرده اند می رساند که شرکت گهرزمین طی مناقصه و با قراردادی ۵ ساله عملیات استخراج معدن را به پیمانکار واگذار کرده است. وی ادامه داد: حجم عملیات سالانه و نرخ واحد برداشت در قرارداد مشخص و در قرارداد به صراحت قید شده که در صورت عدم توان پیمانکار در برداشت حجم سالانه، مشمول جریمه خواهد بود. صادقیان گفت: طبق شرایط...
آموزش مجازی یادگیری را کاهش میدهد/ درگیری دانشجویان با حجم بالای محتوای ارائه شده در کلاسهای مجازی
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری ایسکانیوز، آموزش مجازی هرچند روشی به صرفه و آسان برای یادگیری است؛ اما وقتی به تنها نوع آموزش برای دانشجویان تبدیل میشود، مشکلاتی به همراه دارد. ایسکانیوز تاکنون در گفتوگو با دانشجویان و استادان به بررسی مشکلات آموزش مجازی پرداخته است. مهسا آزاده در گفتوگو با ایسکانیوز با بیان این که مجازی بودن آموزشها، حجم مطالب تدریس شده در جلسات کلاسی را افزایش داده است، اظهار کرد: آموزش مجازی، زمان تلف شده ندارد. به همین دلیل، استادان میتوانند با شروع کلاس استادان به سرغ اصل درس بروند و محتوای بیشتری مطرح کنند. دبیر انجمن علمی میکروبیولوژی دانشگاه الزهرا با اشاره به این که افزایش حجم مطالب در رشتههایی مانند میکروبیولوژی محتوای سنگینی دارند، یادگیری را...
به گزارش خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، غلامرضا کریمی مشاور وزیر آموزش و پرورش در سنجش و ارزشیابی در برنامه تلویزیونی انتهای الوند با اشاره به شرایط برگزاری امتحانات حضوری دانش آموزان اظهار کرد: براساس مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش به جز پایه نهم و دوازدهم در سایر پایههای تحصیلی آزمونها به طور غیر حضوری است. او ادامه داد: پایه نهم به دلیل پایان مقطع متوسطه اول و انجام فرآیند هدایت تحصیلی دانشآموزان اگر آزمون استاندارد نداشته باشیم تا یافتههای دانشآموزان را مبتنی بر سنجش تحصیلی حساب کنیم اجحاف در حق آنها خواهد بود همچنین در پایه دوازدهم به دلیل تاثیر در کنکور آزمون حضوری است. مشاور وزیر آموزش و پرورش در سنجش...
به گزارش افکارنیوز، عباس سلطانیان مدیرکل دفتر آموزش متوسطه نظری آموزش و پرورش درباره چگونگی برگزاری آزمونهای نیمسال اول و دوم با توجه به شرایط شیوع کرونا بیان کرد: برای امتحانات نیمسال دوم و پایان سال شورای عالی آموزش و پرورش مصوبهای را ١٧ مرداد تصویب کرد و اخیرا هم اعلام شد که به موجب آن برگزاری آزمونهای خرداد پایه نهم و دوازدهم به طور حضوری خواهد بود. او ادامه داد: اگر آموزشها به گونهای باشد که تا خرداد سال آینده شرایط قرمز باشد و آموزش مجازی را داشته باشیم به جز پایه نهم و دوازدهم سایر پایههای تحصیلی آزمون غیر حضوری دارند که ضوابطی برای چگونگی برگزاری آن در نظر گرفته شده و اعلام خواهد شد. مدیرکل دفتر آموزش...
محمد فقیری عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان درباره اهمیت کمیت یا کیفیت در روند آموزش و بیان مطالب درسی بیان کرد: مسأله کمیت یکی از معضلات اساسی آموزش در ایران است و باید به این سوالات توجه داشته باشیم که چرا توجه به حجم و کمیت در کتابهای درسی دبستان، دبیرستان و حتی دانشگاه زیاد است؟ اگر حجم کتابهای درسی به عنوان مثال ۲۵ درصد کاهش یابد، آیا به آموزش خللی وارد میشود؟ آیا کاهش حجم خسارت بیشتری از وضعیت امروز آموزش به وجود میآورد؟ آیا بی سوادی تنها به نداشتن اطلاعات است؟ و سوالاتی دیگر از این قبیل که به آنها پاسخ داده خواهد شد. او ادامه داد: اغلب مردم سواد را در میزان محفوظات میبینند؛ کسی از نظر...
به گزارش افکارنیوز، محمد فقیری عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان ، درباره اهمیت کمیت یا کیفیت در روند آموزش و بیان مطالب درسی بیان کرد: مسأله کمیت یکی از معضلات اساسی آموزش در ایران است و باید به این سوالات توجه داشته باشیم که چرا توجه به حجم و کمیت در کتابهای درسی دبستان، دبیرستان و حتی دانشگاه زیاد است؟ اگر حجم کتابهای درسی به عنوان مثال ۲۵ درصد کاهش یابد، آیا به آموزش خللی وارد میشود؟ آیا کاهش حجم خسارت بیشتری از وضعیت امروز آموزش به وجود میآورد؟ آیا بی سوادی تنها به نداشتن اطلاعات است؟ و سوالاتی دیگر از این قبیل که به آنها پاسخ داده خواهد شد. او ادامه داد: اغلب مردم سواد را در میزان محفوظات...
ایران اکونومیست-عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان درباره تاثیر کیفیت و کمیت مطالب درسی بر یادگیری توضیح داد. محمد فقیری عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان درباره اهمیت کمیت یا کیفیت در روند آموزش و بیان مطالب درسی بیان کرد: مسأله کمیت یکی از معضلات اساسی آموزش در ایران است و باید به این سوالات توجه داشته باشیم که چرا توجه به حجم و کمیت در کتابهای درسی دبستان، دبیرستان و حتی دانشگاه زیاد است؟ اگر حجم کتابهای درسی به عنوان مثال ۲۵ درصد کاهش یابد، آیا به آموزش خللی وارد میشود؟ آیا کاهش حجم خسارت بیشتری از وضعیت امروز آموزش به وجود میآورد؟ آیا بی سوادی تنها به نداشتن اطلاعات است؟ و سوالاتی دیگر از این قبیل که به آنها...
خبرگزاری میزان- استاد دانشگاه و پژوهشگر حوزه تعلیم و تربیت به بیان توضیحاتی درباره حجم کتب درسی و تاثیر آن پرداخت. تاریخ انتشار: 04:45 - 12 فروردين 1399 - کد خبر: ۶۰۲۲۳۳ حجتالاسلام و المسلمین علیرضا صادق زاده استاد دانشگاه و پژوهشگر حوزه تعلیم و تربیت در گفت وگو با خبرنگار گروه جامعه خبرگزاری میزان، درباره تاثیر کاهش حجم کتب درسی گفت: باید چیزی حدود ۵۰ درصد حجم کتب درسی باید کم شود. نباید مطالب کتابهای درسی را وحی منزل بدانیم و فکر کنیم که اگر این حجم کتب کم شدن قرآن خدا غلط میشود. صادق زاده در ادامه بیان کرد: کم کردن حجم کتب درسی نیازمند نوعی جراحی است. حجم کتب حتما باید کم شود. این تحول...
یک استاد دانشگاه و معاون سابق دانشگاه فرهنگیان اظهار کرد: در طول دورههای مختلف ایجاد تحول در کتابهای درسی به حجم کتابها بیتوجه بودهایم و این حجم زیاد اثرات منفی را بر دانشآموزان دارد. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، حجتالاسلام و المسلمین علیرضا صادقزاده با انتقاد از حجم زیاد کتابهای درسی در نظام آموزشی بیان کرد: در طول دورههای مختلف ایجاد تحول در کتابهای درسی به حجم کتابها بیتوجه بودهایم. علی رغم اینکه خواستیم اهداف را تغییر دهیم و متناسب با اهداف حجم کتابهای درسی را کم کنیم، ولی جسارت کم کردن حجم کتابها متناسب با ملاکهای موجود در سند تحول را نداشتهایم.وی افزود: در تمام ساحتهای یادگیری همیشه مطالب خوب و جدید را به کتابهای درسی اضافه کردهایم،...
یک استاد دانشگاه و معاون سابق دانشگاه فرهنگیان اظهار کرد: در طول دورههای مختلف ایجاد تحول در کتابهای درسی به حجم کتابها بیتوجه بودهایم و این حجم زیاد اثرات منفی را بر دانشآموزان دارد. به گزارش ایسنا، حجتالاسلام و المسلمین علیرضا صادقزاده با انتقاد از حجم زیاد کتابهای درسی در نظام آموزشی بیان کرد: در طول دورههای مختلف ایجاد تحول در کتابهای درسی به حجم کتابها بیتوجه بودهایم. علی رغم اینکه خواستیم اهداف را تغییر دهیم و متناسب با اهداف حجم کتابهای درسی را کم کنیم، ولی جسارت کم کردن حجم کتابها متناسب با ملاکهای موجود در سند تحول را نداشتهایم. وی افزود: در تمام ساحتهای یادگیری همیشه مطالب خوب و جدید را به کتابهای درسی اضافه کردهایم ولی جسارت کم...
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، حجتالاسلام محمدرضا زائری پژوهشگر حوزه دین و رسانه در دوره ترنج باشگاه خبرنگاران دانشجویی ایران با انتقاد از شبکههای اجتماعی گفت: نقطه قوت روزنامه نگار به تصویر کشیدن احساسات است و خبرنگار حرفهای ذهن باارزشی دارد. ستوننویسهای روزنامه مانند ستارگان تلویزیون هستند و اهمیت بالایی دارند. وی تاکید کرد: کوتاه نویسی یکی از ارکان مهم در روزنامهنگاری است زیرا مخاطب امروز حوصله کمی برای خواندن مطالب حجم بالا دارد و از این رو باید با او جلو برویم. زائری تصریح کرد: مخاطب امروز به سرعت جلو میرود و شتاب زیادی گرفته است از این رو میل زیادی به مطالب کم حجم دارد. وی با تاکید بر اینکه مطالب نوشته شده باید ساده باشند، گفت:...
به گزارش ایکنا؛ سازمان قرآنی دانشگاهیان کشور وابسته به جهاد دانشگاهی، دو «تلخیص تاریخ قرآن رامیار» و «کتاب تفسیر سور مبارکه آل عمران، انسان، طارق، اعلی و علق» در قالب دو کتاب کمک آموزشی جدید ویژه داوطلبین دکتری رشته علوم قرآن و حدیث، منتشر کرد. کتاب تلخیص تاریخ قرآن رامیار. کتاب حاضر تلخیص ۱۰ فصل از فصول ۱۷ گانه کتاب تاریخ قرآن دکتر محمود رامیار است که در آن به تلخیص مهمترین فصولی که طی سالهای اخیر مورد توجه طراحان در آزمون دکتری رشته علوم قرآن و حدیث بوده پرداخته شده است. با توجه به حجم زیاد مطالب و نیاز دانشجو به تسلط بر مطالب جمع آوری شده در کتاب پیشرو و فراوانی سوالات ۷ سال اخیر، پیشنهاد میگردد که...
سیدحمایت میرزاده در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری خانه ملت با انتقاد از افراطیگری در توجه به فعالیتهای پژوهشی گفت: ضعف بزرگی در حوزه فعالیتهای پژوهشی داریم و آن هم توجه بیشتر به کمیت است تا کیفیت؛ گاهی آنقدر افراطی به کمیت توجه کردیم که کیفیت را فراموش میکنیم در صورتی که یک کار کیفی بهتر از 100 کار کمی است. افزایش حوزههای پژوهشی و آموزشی متعدد باعث شده نقش نظارتی ضعیف شود وی تصریح کرد: افزایش حوزههای پژوهشی و آموزشی متعدد باعث شده نقش نظارتی کمی ضعیف شود و این نقش نظارتی در کیفیت بیشتر ضعف خود را نشان میدهد و بیشتر کمیتگرایی و نشان دادن کمیت فعالیتها اهمیت پیدا کرده و ارزیابی و امتیاز دادنها بیشتر شده است. به...
علی محمد اسماعیلی، رئیس فرهنگسرای رسانه و شبکههای اجتماعی در گفتوگو با ایکنا؛ به رسالت کنونی در بازتاب قیام امام حسین(ع) در فضای سایبر و ارزیابی وضعیت موجود در زمینه حجم محتوای تولید شده درباره محرم و واقعه عاشورا در فضای وب و رفع نیاز مخاطب در سراسر جهان، اشاره کرد و گفت: این روزها در همه شهرها و دورترین نقاط دنیا که شیعیان در آنجا زندگی میکنند، مجالس وعظ، خطابه و مرثیهسرایی برای سالار شهیدان برپا میشود و بنا به فراخور توانمندی و بضاعت علمی دستاندرکاران، بخشهایی از مبانی و فلسفه قیام عاشورا که در واقع به نوعی اصول تغییر نیافته تشیع به شمار میآیند، مطرح و به طور طبیعی، حجم انبوهی از محتوا تولید میشود که شاید بتوان...
به گزارش سرویس دانش اموزی خبرگزاری بسیج، محمدمهدی زاهدی رئیس کمیسیون آموزش تحقیقات مجلس شورای اسلامی امروز در همایش ملی روانشناسی مدرسه که در دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران برگزار شد با اشاره به موضوع کنکور، اظهار داشت: این موضوع جدی در کشور است و ما در مجلس مصمم هستیم تا آن را حذف کنیم و قانون هم برای آن مصوب شده است. وی ادامه داد: در کشور ما به هر دلیلی که وجود دارد 28 نوع مدرسه فعالیت میکند در حالی که بعید میدانم در کشوری در دنیا این همه تنوع مدرسه وجود داشته باشد. رئیس کمیسیون آموزش مجلس با اشاره به اینکه باید به سمت آموزشهای مهارتی حرکت کنیم، گفت: آیا این همه حجم مطالب درسی برای...
خبرگزاري آريا - مديرکل دفتر تاليف کتاب هاي درسي با اشاره به چهار رويکرد جديد در تدوين کتاب هاي درسي گفت:مطالب غيرکاربردي حذف و کتاب ها کاربردي تر شده اند. به گزارش خبرنگار اجتماعي خبرگزاري تسنيم، همزمان با اول مهر، بيش از 13 ميليون دانشآموز در سراسر کشور سال تحصيلي 96-97 را آغاز ميکنند.امسال 7 ميليون و 722 هزار و 867 نفر دانشآموز در دوره ابتدايي، سه ميليون و 573 هزار نفر متوسطه دوم و يک ميليون و 993 هزار در دوره متوسطه دوم تحصيل خواهند کرد.138 ميليون جلد کتاب درسي نيز چاپ و ميان دانشآموزان توزيع شده است، امسال کتابهاي درسي پايه يازدهم نيز جديدالتاليف خواهد بود.محمود اماني طهراني مديرکل دفتر تاليف کتابهاي درسي وزارت آموزشوپرورش گفت: امسال کتابهاي...
شیراز- ایرنا- مدیرکل آموزش و پرورش استان فارس گفت: دانش آموزان باید حجم زیادی از مطالب درسی مختلف را بخوانند که این وضعیت دیگر جایی برای خلاقیت، شادابی و توجه...