2024-05-04@01:47:04 GMT
۱۸۸ نتیجه - (۰.۰۱۶ ثانیه)
جدیدترینهای «محیط یادگیری»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما؛ رضامراد صحرایی افزود: امروز باید یاد بگیریم به توان هم برسیم و این یک تحول شناختی است. جوهره استراتژی تمرکز است و با متمرکز شدن قوی خواهیم شد. امروز باید نقطه تمرکز ما مدرسه باشد. وزیر آموزش و پرورش گفت: تربیت مسأله نخست جمهوری اسلامی ایران است. انقلاب ما یک انقلاب تربیتی عدالتمحور است. صحرایی با بیان اینکه ورزش، مهارتآموزی و اردوها و... بسترهای مهمی برای انجام کار تربیتی هستند، گفت: آییننامه ملی اوقات فراغت در دستور کار قرار خواهد گرفت. حجتالاسلام محمدحسین پورثانی نيز گفت: بحث تنوع محیطهای یادگیری تکلیف سند تحول بنیادین است و یکی از جدیترین موقعیتهای یادگیری، محیط بازی است. معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزشوپرورش از راهاندازی اولین دوره...
نسل آلفا؛ اولین نفرات و افرادی که تمام زندگیشان تحت تاثیر و تسلط تکنولوژی است. کسانی که پس از سال ۲۰۱۰ متولد شدند، اولین نسلی که بهطور کامل درعصر دیجیتال بزرگ شده واز بدو تولد زندگیشان با فناوری و اینترنت احاطه گردیده است. آلفاییها دارای ویژگیهای منحصربهفردی هستند که متصلترین نسل به فناوریهای نوین و زیرکترین نسل در کار با تکنولوژیها بهشمار میروند. نسلی که ازهمان ابتدا به انواع و اقسام وسایل ارتباط جمعی همچون گوشیهای هوشمند، گجتها و شبکههای اجتماعی دسترسی دارند. کودکانی که ازهمان دوران خردسالیشان کاربا این تکنولوژی رامیدانندوبرایشان پدیدهای پیشپاافتاده محسوب میشود. کودکانی که از هماکنون آینده و سرنوشت دنیا را به دست گرفتهاند. بخش زیادی از جمعیت نسل آلفا هنوز متولد نشدهاند وبه نظر...
حمید طریفی با بیان اینکه نوعی تکالیف جدید جایگزین پیک نوروزی شده است گفت: سالهاست پیک نوروزی عملاً وجود ندارد اما تکالیف نوروزی هم حذف نشده و به نوعی دیگر تکالیف مهارت محور و کارکردی که در واقع اعمال نوعی مهارت پژوهش محور و حل مسئله خلاقانه در فرایند یادگیری و یاددهی است را به عنوان یک فرصت و موقعیت متنوع در نظر میگیریم که بچهها میتوانند با این نوع تکالیف، یادگیری که در سطح مدرسه اتفاق افتاده را افزایش دهند. وی با بیان اینکه اگر معلم و والدین از فلسفه وجودی و اصل این نوع تکالیف درک درستی داشته باشند میتوانیم به اهدافی که مد نظر آنهاست دست پیدا کنیم، افزود: تقویت قوای ذهنی بچهها، قوای شناختی و قوای...
معاون پیشین آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش؛ به بهانه نخبه پروری به دانش آموزان برچسب تیزهوش زده ایم
استاد دانشگاه روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران در گفت و گو با قدس ادامه می دهد: ایجاد انسجام اجتماعی باید از طریق ایجاد محیط های یادگیری فراگیر صورت گیرد. به شکلی که دانش آموزان با شرایط متفاوت بتوانند در کنار یکدیگر در یک مکان یادگیری یکسان حضور یابند. آسیب جداسازی دانش آموزان تیزهوش حکیم زاده درباره جداسازی دانش آموزان تیزهوش از عادی می گوید: چنانچه به هر دلیل و بهانه ای نظام جداسازی را ایجاد کنیم آسیب بزرگی به همگرایی زده ایم که می تواند بین گروه های مختلف دانش آموزان شکل بگیرد و فرقی نمی کند که این جداسازی بر اساس طبقه اقتصادی اجتماعی که از طریق مدارس غیردولتی است باشد یا بر اساس برچسب باهوش بودن...
استاد دانشگاه روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران در گفت و گو با قدس ادامه می دهد: ایجاد انسجام اجتماعی باید از طریق ایجاد محیط های یادگیری فراگیر صورت گیرد. به شکلی که دانش آموزان با شرایط متفاوت بتوانند در کنار یکدیگر در یک مکان یادگیری یکسان حضور یابند. آسیب جداسازی دانش آموزان تیزهوش حکیم زاده درباره جداسازی دانش آموزان تیزهوش از عادی می گوید: چنانچه به هر دلیل و بهانه ای نظام جداسازی را ایجاد کنیم آسیب بزرگی به همگرایی زده ایم که می تواند بین گروه های مختلف دانش آموزان شکل بگیرد و فرقی نمی کند که این جداسازی بر اساس طبقه اقتصادی اجتماعی که از طریق مدارس غیردولتی است باشد یا بر اساس برچسب باهوش بودن...
مشکل بیتوجهی و نداشتن تمرکز لازم برای یادگیری موضوعی است که میتواند از کودکی الگویی برای یادگیری شود و بهاندازهای مهم است که بسیاری از والدین و معلمان اغلب نگران میشوند که دانش آموز مشکل خاصی مانند بیش فعالی (اختلال کمبود توجه و بیش فعالی) یا ADHD داشته باشد. البته شاید بعضی کودکان چنین مشکلی هم داشته باشند. ولی این مشکل فقط یکی از عوامل تأثیر گذار در این خصوص است و موضوعات مهم دیگری هم میتوانند در نداشتن تمرکز لازم دانش آموزان مؤثر باشند که همه آنها باید بررسی و تا حد امکان بر طرف شوند. عوامل مؤثر بر تمرکز دانش آموزان مهدیه نقره، کارشناس ارشد روان شناسی عمومی در باره دلایل نداشتن تمرکز بعضی دانش آموزان میگوید:...
ایسنا/سمنان معاون ابتدایی آموزش و پرورش استان سمنان گفت: اتاقهای تکنولوژی با هدف تنوعبخشی به محیطهای یادگیری در مدارس ابتدایی استان سمنان، طراحی و احیا میشود. آرزو مرادینسب معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان سمنان ۱۳ آذرماه از تنوعبخشی به محیطهای یادگیری و طراحی اتاقهای تکنولوژی در مدارس ابتدایی استان، خبر داد و اظهار کرد: در راستای اجراییشدن اهداف عملیاتی ۶ و ۱۴ سند تحول بنیادین و با توجه به حصول ۷۰ درصد یادگیری دانشآموزان از محیط غنی، توسعه و بهسازی محیطهای آموزشی با احیاء اتاق تکنولوژی در دستور کار قرار گرفت. وی با بیان اینکه محیط یادگیری دانشآموزان باید از کلاسهای درس به سمت تنوع و پویایی سوق پیدا کند، افزود: وظیفه آموزش و پرورش، خلق موقعیتهای...
مرادینسب، معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان سمنان از تنوعبخشی به محیطهای یادگیری و طراحی اتاقهای تکنولوژی در مدارس ابتدایی استان، خبر داد و گفت: در راستای اجرایی شدن اهداف عملیاتی ۶ و ۱۴ سند تحول بنیادین و با توجه به حصول ۷۰ درصد یادگیری دانشآموزان از محیط غنی، توسعه و بهسازی محیطهای آموزشی با احیای اتاق تکنولوژی در دستور کار قرار گرفت. وی با بیان اینکه محیط یادگیری دانشآموزان باید از کلاسهای درس به سمت تنوع و پویایی سوق پیدا کند، افزود: وظیفه آموزش و پرورش، خلق موقعیتهای یادگیری و ایجاد زمینههای متنوع کسب تجارب دسته اول است. معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان سمنان ادامه داد: اتاقهای بازی، سایت، کتابخانه، آزمایشگاه، کارگاههای...
به گزارش خبرگزاری فارس از سمنان، آرزو مرادینسب، معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان سمنان عصر امروز در گفتوگو با خبرنگاران از تنوعبخشی به محیطهای یادگیری و طراحی اتاقهای تکنولوژی در مدارس ابتدایی استان، خبر داد و گفت: در راستای اجرایی شدن اهداف عملیاتی ۶ و ۱۴ سند تحول بنیادین و با توجه به حصول ۷۰ درصد یادگیری دانشآموزان از محیط غنی، توسعه و بهسازی محیطهای آموزشی با احیای اتاق تکنولوژی در دستور کار قرار گرفت. وی با بیان اینکه محیط یادگیری دانشآموزان باید از کلاسهای درس به سمت تنوع و پویایی سوق پیدا کند، افزود: وظیفه آموزش و پرورش، خلق موقعیتهای یادگیری و ایجاد زمینههای متنوع کسب تجارب دسته اول است. توزیع تجهیزات بین مدرسهای در...
رئیس سازمان منابع طبیعی و آبخیزداری کشور گفت: مدیریت پایدار جنگل راه برون رفت از مشکلات در این حوزه بوده و اگر بخواهیم منابع طبیعی پویا داشته باشیم باید منابع طبیعی را در بخش های مختلف درنظر بگیریم به گزارش خبرگزاری ایمنا، عباسعلی نوبخت شامگاه _ پنجشنبه دوم آذر_ در مراسم افتتاحیه چهارمین کنفرانس بینالمللی از منابع طبیعی و محیط زیست در دانشگاه محقق اردبیلی به ضرورت یادگیری دانش بومی جنگل تاکید و اظهار کرد: اگر بخواهیم منابع طبیعی پویا داشته باشیم باید منابع طبیعی را در بخشهای مختلف درنظر بگیریم که این مهم برای جنگلهای هیرکانی در حال اتفاق است. وی با اشاره به همراهی سازمانهای مردم نهاد و اصحاب رسانه با سازمان منابع طبیعی و آبخیزداری کشور، افزود:...
به گزارش «تابناک» به نقل از ایسنا، رباتهای سفت و بینقص معمولا مانند حیوانات برای کنار آمدن با دنیا تلاش میکنند. مواد نرم و قابل خم شدن که عضلات طبیعی را بهتر شبیهسازی میکنند، به عنوان کلید ساخت ماشینهای سازگارتر، مورد استقبال پژوهشگران حوزه رباتیک قرار دارند اما از آنجا که میتوانند به روشهای متفاوتی حرکت کنند، کنترل آنها بسیار چالشبرانگیز است. «ماتیا گازولا»(Mattia Gazzola) استاد مهندسی مکانیک «دانشگاه ایلینوی اربانا شمپین»(UIUC)، برای الهام گرفتن به طبیعت روی آورد. گازولا گفت: انواع موجودات برای به حداقل رساندن نیازهای محاسباتی خود حقههایی را به کار میگیرند. این هوش مکانیکی در خود بدن وجود دارد. هیچ حیوانی مانند هشتپا، هماهنگی دقیق را در اندامهای نرم ندارد. هشتپاها به دلیل هوش و خلاقیت...
ورود به مدرسه شروع یکی از مهمترین مراحل زندگی کودکان به حساب میآید، چراکه این کودکان شش سال زندگی خود را همراه با والدین گذراندهاند و حالا وارد یک محیط متفاوتی از محیط منزلشان شدهاند، شاید به زعم برخی از آنها خوشایند، اما در برخی دیگر از آنها میتواند باعث بههمریختگی یا عدماطمینان خاطرشان شود.اختشدن با درس و مدرسه یکی از چالشهایی است که والدین بهخصوص در دوره دبستان با آن مواجهند و نمیدانند باید چه کنند تا فرزندانشان در جریان درسخواندن و انجام تکالیف مدرسه قرار بگیرند. اثرگذاری محیط غافل نشویم کامران یزدانبخش، هیأت علمی رشته روانشناسی دانشگاه رازی در گفتوگو با جامجم با تاکید بر حساسبودن برهه زمانی ورود نونهالان به مدرسه بر نحوه اختگیری کودکان با فضای...
باوجود سپریشدن یکی دو هفته از آغاز سال تحصیلی تازه هنوز هم برخی دانشآموزان با درس و مدرسه اخت نشدهاند. این مسأله بهخصوص برای کلاساولیهایی که برای نخستین بار نظم و دیسپلین مدرسه را تجربه میکنند چندان ساده نیست. ورود به مدرسه شروع یکی از مهمترین مراحل زندگی کودکان به حساب میآید، چراکه این کودکان شش سال زندگی خود را همراه با والدین گذراندهاند و حالا وارد یک محیط متفاوتی از محیط منزلشان شدهاند، شاید به زعم برخی از آنها خوشایند، اما در برخی دیگر از آنها میتواند باعث بههمریختگی یا عدماطمینان خاطرشان شود. اختشدن با درس و مدرسه یکی از چالشهایی است که والدین بهخصوص در دوره دبستان با آن مواجهند و نمیدانند باید چه کنند تا فرزندانشان...
پژوهشگران «دانشگاه کارنگی ملون» و «متا»، روش جدیدی را ابداع کردهاند که ربات به واسطه آن میتواند مهارتها را مانند یک کودک سه ساله یاد بگیرد. به گزارش برنا؛ نوزادان و کودکان نوپا با کاوش در محیط اطراف خود یاد میگیرند و اکنون رباتها نیز میتوانند از همین روش برای یادگیری استفاده کنند. در یک همکاری پیشگامانه بین «دانشگاه کارنگی ملون»(CMU) و «متا»(Meta)، دانشمندان از روشی که نوزادان به واسطه آن یاد میگیرند، برای ایجاد یک رویکرد نوآورانه به منظور آموزش دادن رباتها الهام گرفتهاند. نتیجه این کار، یک عامل هوش مصنوعی به نام «روبوایجنت»(RoboAgent) بود که برای تقلید از فرآیند یادگیری کودک نوپا و کسب مهارتها به اندازه یک کودک سه ساله طراحی شده است. «ویکاش کومار»(Vikash Kumar) پژوهشگر...
پژوهشگران «دانشگاه کارنگی ملون» و «متا»، روش جدیدی را ابداع کردهاند که ربات به واسطه آن میتواند مهارتها را مانند یک کودک سه ساله یاد بگیرد. به گزارش ایسنا و به نقل از استادی فایندز، نوزادان و کودکان نوپا با کاوش در محیط اطراف خود یاد میگیرند و اکنون رباتها نیز میتوانند از همین روش برای یادگیری استفاده کنند. در یک همکاری پیشگامانه بین «دانشگاه کارنگی ملون»(CMU) و «متا»(Meta)، دانشمندان از روشی که نوزادان به واسطه آن یاد میگیرند، برای ایجاد یک رویکرد نوآورانه به منظور آموزش دادن رباتها الهام گرفتهاند. نتیجه این کار، یک عامل هوش مصنوعی به نام «روبوایجنت»(RoboAgent) بود که برای تقلید از فرآیند یادگیری کودک نوپا و کسب مهارتها به اندازه یک کودک سه ساله...
از این رو زبان آموزان به دنبال موسسات آموزشی مناسب برای یادگیری زبان دوم هستند. آیا مزایای یادگیری زبان دوم را می دانید؟ طبق تحقیقات صورت گرفته، دریافته اند که صحبت به دو یا چند زبان سرمایه ای عالی برای فرآیند شناختی است و همچنین یادگیری زبان دوم مزایایی به همراه دارد: باهوش تر می شوید مهارت های چند کاره می سازید از آلزایمر جلوگیری می کند باعث تقویت حافظه می گردد آگاه تر می شوید باعث تقویت مهارت های تصمیم گیری می شود آموزشگاه زبان انگلیسی در تهران برای یادگیری زبان انگلیسی و یا سایر زبان ها انتخاب آموزشگاه زبان خوب بسیار دشوار است! چرا که افراد دوست دارند در مدت زمان کوتاهی و با کیفیت بالا زبان مورد...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای مازندران، رئیس بیمارستان شهید یحیی نژاد بابل گفت: مشکلات قلبی عروقی به عنوان اولین عامل مرگ و میر جهانی است که با ارائه خدمات درمانی بهموقع و مناسب، میتوان حیات میلیونها انسان را حفظ و از بسیاری از معلولیتها پیشگیری کرد؛ لذا انتخاب بهترین شیوههای آموزش به منظور ارتقاء سطح دانش و مهارت افراد ضروری است. دکتر پیام سعادت افزود: دستگاه آموزشی شبیهساز احیای قلب ریوی یا سمیلاتور به ارزش ۳ میلیارد ریال با مشارکت دانشگاه علوم پزشکی بابل و خیرین بیمارستان شهید یحیینژاد برای این مرکز خریداری و نصب و راه اندازی شد. وی با اشاره به اینکه هر آموزشی منجر به یادگیری میشود، اما میزان عمق و پایداری یادگیری در روشهای مختلف...
آذر رشیدی در گفتگو با خبرنگار مهر اظهار کرد: در راستای اجرای راهکارهای سند تحول بنیادین در مورد ایجاد، توسعه و غنی سازی محیط آموزشی در سطح مدرسه و با توجه به این مهم که محیطهای آموزشی باید محرکهای لازم برای افزایش توان یادگیری را داشته باشد از این جهت، پرداختن به مقوله نحوه تزئین و استفاده هدفمند از محیط کلاس، از اهمیت ویژه ای برخوردار است. معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش خراسان رضوی کرد: در این جشنواره سعی میشود، با بهره برداری از محیط کلاس به عنوان یک ابزار آموزشی و پرورشی به وسیله آثار خلاقانه معلم و یا کارهای تهیه شده توسط دانش آموزان محیطی هدفمند برای یادگیری فراهم شود. وی ادامه داد: از تمام آموزگاران خلاق...
در یک همکاری تحقیقاتی بینالمللی که شامل دانشگاه شفیلد میشود، فناوری ردیابی جدیدی توسعه یافته که در آن از بینایی رایانهای استفاده میشود. بینایی رایانهای زمینهای از علوم رایانه است که در آن رایانهها برای تفسیر و درک تصاویر و ویدئوها برنامهریزی میشوند. از این فناوری برای ردیابی منفرد مورچههای صحرایی در تمام طول عمرشان استفاده شد. این ابزار سفر مورچه را از زمانی که برای اولین بار لانهاش را ترک میکند تا زمانی که غذایی پیدا میکند و به خانه خود بازمیگردد، ثبت کرد. مجموعه دادههای جدید آنها نشان داده که مورچهها به طرز باورنکردنی سریع یاد میگیرند. آنها پس از یک سفر موفق، مسیرهای بازگشت به خانه را به خاطر میسپارند. اما به طرز جالبی، مسیرهای خارج...
به گزارش جماران؛ محمدمهدی طهرانچی، رئیس دانشگاه آزاد اسلامی در پیامی اظهار امیدواری کرد سال ۱۴۰۲ نقطه عطفی در تعلیم و تربیت اجتماعی و رشد همه جانبه در حوزه های آموزشی، پژوهشی، فرهنگی، مهارتی، دانشگاه اجتماعی و حل مسائل و... باشد. طبق گزارش روابط عمومی دانشگاه آزاد اسلامی، متن پیام دکتر طهرانچی به شرح زیر است: بسم الله الرحمن الرحیم شَهْرُ رَمَضَانَ الَّذِی أُنْزِلَ فِیهِ الْقُرْآنُ هُدًی لِلنَّاسِ وَبَیِّنَاتٍ مِنَ الْهُدَی وَالْفُرْقَانِ (سوره البقره - آیه ۱۸۵) همزمانی بهار طبیعت که بهار جسم است و بهار قرآن و ماه مبارک رمضان که بهار جان است را به فال نیک گرفته و خدمت خانواده عزیز دانشگاه آزاد اسلامی در سراسر کشور تبریک و شادباش عرض میکنم. امیدوارم سال ۱۴۰۲ نقطه عطفی...
رئیس دانشگاه آزاد گفت: نهادهای ذیربط در دانشگاه موظف به جلوگیری از اقدامات بازدارنده و مخل یادگیری مانند تبرج، رفتار مخالف شأن کلاس و دانشگاه و حاضر شدن دانشجو با پوشش نامناسب هستند. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، به نقل از دانشگاه آزاد اسلامی، محمدمهدی طهرانچی در پیامی اظهار امیدواری کرد: سال ۱۴۰۲ نقطه عطفی در تعلیم و تربیت اجتماعی و رشد همه جانبه در حوزههای آموزشی، پژوهشی، فرهنگی، مهارتی، دانشگاه اجتماعی و حل مسائل و... باشد.متن پیام طهرانچی به شرح زیر است:بسم الله الرحمن الرحیمشَهْرُ رَمَضَانَ الَّذِی أُنْزِلَ فِیهِ الْقُرْآنُ هُدًی لِلنَّاسِ وَبَیِّنَاتٍ مِنَ الْهُدَی وَالْفُرْقَانِ (سوره البقره - آیه ۱۸۵)همزمانی بهار طبیعت که بهار جسم است و بهار قرآن و ماه مبارک رمضان که بهار جان است...
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی در پیامی به مناسبت آغاز سال نو، با بیان اینکه امیدوارم سال ۱۴۰۲ نقطه عطفی در تعلیم و تربیت اجتماعی و رشد همه جانبه در حوزههای آموزشی، پژوهشی، فرهنگی، مهارتی، دانشگاه اجتماعی و حل مسائل و... باشد، تاکید کرد: نهادهای ذیربط در دانشگاه موظف به جلوگیری از اقدامات بازدارنده و مخل یادگیری دانشجویان مانند تبرج، رفتار مخالف شأن کلاس و دانشگاه و حاضر شدن دانشجو با پوشش نامناسب و نابسامانیهای رفتاری که برهم زننده فضای سالم و مانع ایجاد محیط امن برای همه افراد در یادگیری علم میباشند و در جهت حفظ حقوق عموم دانشجویان، به وظایف خود عمل خواهند کرد. به گزارش روابط عمومی دانشگاه آزاد اسلامی، محمدمهدی طهرانچی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی در...
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی در پیامی به مناسبت آغاز سال نو، با بیان اینکه امیدوارم سال ۱۴۰۲ نقطه عطفی در تعلیم و تربیت اجتماعی و رشد همه جانبه در حوزههای آموزشی، پژوهشی، فرهنگی، مهارتی، دانشگاه اجتماعی و حل مسائل و... باشد، تاکید کرد: نهادهای ذیربط در دانشگاه موظف به جلوگیری از اقدامات بازدارنده و مخل یادگیری دانشجویان مانند تبرج، رفتار مخالف شأن کلاس و دانشگاه و حاضر شدن دانشجو با پوشش نامناسب و نابسامانیهای رفتاری که برهم زننده فضای سالم و مانع ایجاد محیط امن برای همه افراد در یادگیری علم میباشند و در جهت حفظ حقوق عموم دانشجویان، به وظایف خود عمل خواهند کرد. به گزارش روابط عمومی دانشگاه آزاد اسلامی، محمدمهدی طهرانچی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی در پیامی...
خبرگزاری آریا-رئیس دانشگاه آزاد اسلامی گفت: امیدوارم سال 1402 نقطه عطفی در تعلیم و تربیت اجتماعی و رشد همه جانبه در حوزههای آموزشی، پژوهشی، فرهنگی، مهارتی، دانشگاه اجتماعی و حل مسائل و... باشد.به گزارش خبرگزاری آریا، آقای طهرانچی در پیامی اظهار امیدواری کرد سال 1402 نقطه عطفی در تعلیم و تربیت اجتماعی و رشد همه جانبه در حوزههای آموزشی، پژوهشی، فرهنگی، مهارتی، دانشگاه اجتماعی و حل مسائل و... باشد.متن پیام دکتر طهرانچی به شرح زیر است:بسم الله الرحمن الرحیمشَهْرُ رَمَضَانَ الَّذِی أُنْزِلَ فِیهِ الْقُرْآنُ هُدًى لِلنَّاسِ وَبَیِّنَاتٍ مِنَ الْهُدَى وَالْفُرْقَانِ (سوره البقره - آیه 185)همزمانی بهار طبیعت که بهار جسم است و بهار قرآن و ماه مبارک رمضان که بهار جان است را به فال نیک گرفته و خدمت...
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی در پیامی به مناسبت آغاز سال نو، با بیان اینکه امیدوارم سال ۱۴۰۲ نقطه عطفی در تعلیم و تربیت اجتماعی و رشد همه جانبه در حوزههای آموزشی، پژوهشی، فرهنگی، مهارتی، دانشگاه اجتماعی و حل مسائل و... باشد، تاکید کرد: نهادهای ذیربط در دانشگاه موظف به جلوگیری از اقدامات بازدارنده و مخل یادگیری دانشجویان مانند تبرج، رفتار مخالف شأن کلاس و دانشگاه و حاضر شدن دانشجو با پوشش نامناسب و نابسامانیهای رفتاری که برهم زننده فضای سالم و مانع ایجاد محیط امن برای همه افراد در یادگیری علم میباشند و در جهت حفظ حقوق عموم دانشجویان، به وظایف خود عمل خواهند کرد. به گزارش ایسنا، به نقل از روابط عمومی دانشگاه آزاد اسلامی، دکتر محمدمهدی طهرانچی...
به گزارش گروه دانش و فناوری خبرگزاری آنا، دکتر محمدمهدی طهرانچی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی با صدور پیامی تصریح کرد: همانطور که در بیانیه رسالت تعلیم و تربیت اجتماعی دانشگاه تاکید شد، همه ما نسبت به سلامت محیط دانشگاه و تضمین کیفیت آموزش و عمق بخشی به آن مسئولیم و این امر جز در سایه حفظ و ارتقای آراستگی و شئون رفتاری در محیط علمی دانشگاه و مقابله با رفتارهای ناهنجار که از جمله آنها کشف حجاب و... است محقق نمیشود. این مطالبه اکثریت قاطع دانشجویانی است که برای تحصیل به دانشگاه آمدند و برای این منظور هزینه میکنند. متن این پیام بدین شرح است: بسم الله الرحمن الرحیمشهر رمضان الذی انزل فیه القرآن هدی للناس و بینات من...
ایسنا/خراسان رضوی دستیار دیجیتال سیری و گوگل ( Google Assistant، Siri) ممکن است بتوانند درخواست جلسات را برنامهریزی کنند اما آنها هنوز درک اجتماعی برای اولویتبندی مستقل قرار ملاقاتها ندارند. به گفته محققان چینی، هوش مصنوعی (AI) ممکن است هوشمند باشد اما فقدان مهارتهای اجتماعی، مانع از رشد آن میشود. بهنقل از تک اکسپلوریست، لایفنگ فن، محقق آزمایشگاه ملی هوش مصنوعی، موسسه هوش مصنوعی عمومی پکن گفت: هوش مصنوعی جامعه و زندگی روزمره ما را تغییر داده است اما چالش مهم بعدی برای هوش مصنوعی در آینده چیست؟ ما استدلال میکنیم که هوش اجتماعی مصنوعی (ASI) مرز بزرگ بعدی است. به گفته محققان، هوش اجتماعی مصنوعی شامل زیرشاخههای متعددی از جمله ادراک اجتماعی، نظریه ذهن (درک اینکه دیگران از...
مشکل اغلب والدین این است که فرزند آنان بعد چند روز از مدرسه رفتن علاقهای به حضور در مدرسه ندارد و مدرسه را محیطی خستهکننده میداند. برخی والدین چنین استدلال میکنند که فعالیتهای یادگیری مدرسه، پایین تر از سطح هوش کودک آنان است و موجب خستگی آنان از فراگیری دروس میشود. به گزارش خبرگزاری برنا؛ بسیاری از والدین در جستجوی علت بیعلاقگی فرزند خود، برای حضور در مدرسه هستند و اغلب معتقدند که معلم، علت اصلی این مشکل است، اما فقط معلم علت این بیعلاقگی نیست و مهمترین عوامل خستگی دانش آموزان در مدرسه عبارت است از: 1-انگیزه محققان معتقدند، انگیزه عنصر مهم، در یادگیری دانش آموزان محسوب میشود و میتواند به دانش آموزان کمک کند تا به یادگیری و...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما به نقل از مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی وزارت آموزشوپرورش، آقای خان محمدی در مراسم اختتامیه همایش و نمایشگاه «مدرسه ایرانی، معماری ایرانی»، برگزاری این همایش و ارایه طرحهای محققان و مدعوین و نظرات دبیرعلمی همایش و اساتید را گامی مهم در بهبود طراحی و معماری مدارس بر شمرد. وی گفت: هدف همایش و نمایشگاه «مدرسه ایرانی، معماری ایرانی» صرفا برگزاری و داوری آثار نیست بلکه هدف این است که دستاوردها را بررسی و مسیرتحولی را در این باب آغاز نماییم. خان محمدی با بیان اینکه یکی از موضوعاتی که در بحث معماری فضاهای آموزشی مغفول مانده توجه به عمق مدرسه است، افزود: نما و منظر بیرونی مدرسه اکنون نمود بیشتری دارد، اما باید...
به گزارش خبرگزاری صداوسیما به نقل از روابط عمومی وزارت آموزشوپرورش، اصغر باقرزاده معاون پرورشی و فرهنگی در نشست مجازی و گفتوگوی زنده معاون پرورشی و فرهنگی با مشاوران، معاونان و مربیان پرورشی مدارس سراسر کشور افزود: کاری که مربیان، خانوادهها و مشاوران انجام میدهند یک ذکر عملی است. حجتالله الماسی مدیرکل حوزه وزارتی آموزش و پرورش با بیان اینکه باید برای انجام فعالیتهای پرورشی، الگوسازی انجام شود، گفت: خط مشیهای کلی را باید به استانها ارائه کرد تا با استفاده از رویکردهای معاونت پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش، سعی و تلاشهای خود را انجام دهند.وی با یادآوری این که بدون شناخت مخاطب نمیتوان برای او برنامه داشت، افزود: مخاطب ویژه ما که جامعه دانشآموزی است، ویژگیهای خاصی دارد...
انجمن علمی دانشجویی رباتیک دانشگاه فردوسی مشهد، در سلسله جلسات RoboTalks خود به آموزش «آشنایی با یادگیری تقویتی» میپردازد. به گزارش باشگاه دانشجویان ایسنا، این برنامه چهارشنبه ۱۰ اسفند ماه، ساعت ۱۲، با ارائه دکتر احد هراتی ـ دانشیار گروه مهندسی کامپیوتر دانشگاه فردوسی مشهد، به صورت حضوری در دانشکده مهندسی تالار بوزجانی برگزار میشود. علاقهمندان میتوانند جهت ثبتنام از طریق لینک b2n.ir/rbtks7 اقدام کنند. یادگیری تقویتی (Reinforcement Learning) یکی از انواع روشهای یادگیری ماشین است که به یک عامل (Agent) این امکان را میدهد تا از تعامل با محیط و از طریق آزمون و خطا یاد بگیرید. عامل، بازخوردهایی از محیط میگیرد و تجربههایی از محیط کسب میکند که همه به یادگیریش کمک میکنند. امروزه، یادگیری تقویتی با...
کسانی که میکوشند برای مراقبت بیشتر از محیطزیست و مسئولیتپذیری در قبال طبیعت، کمتر از گوشت حیوانات استفاده کنند همواره بر این موضوع تاکید دارند بهدلیل اینکه گیاهان درک احساسی کمتری نسبت به حیوانات دارند برداشتشان بهمنظور تهیه غذا، منطقیتر است اما با کشف تازه محققان درباره تواناییهای گیاهان این ذهنیت در حال تغییر است. اگر گیاهان آنقدر با هوش باشند که رنج جدا شدنشان از ریشه و ساقه را درک کنند و اگر قادر به برقراری ارتباط با همنوعان خود باشند و در مراحل جدا شدنشان از یکدیگر استرس به آنها تحمیل شود، بنابراین تصمیم درست درباره مصرف آنها به عنوان غذا چیست؟ با این شرایط دوراهی اخلاقی خوردن گوشت یا نخوردن آن به چندراهی اخلاقی تبدیل میشود...
خبرگزاری فارس ـ اراک؛ نوآوریها در علوم رایانه تأثیر زیادی بر زندگی روزمره مردم دارند؛ زیرا نحوه تعامل، برقراری ارتباط و تجارت افراد با یکدیگر را تغییر داده و بهبود میبخشد. یکی از این پروژههای جدید و نوظهور که توجهات زیادی به خود جلب کرده، پروژه متاورس است، متاورس یک پروژه واقعیت مجازی جهت پیوند جهان فیزیکی ما با زندگی دیجیتال، دنیای آواتارها و نسل بعدی اینترنت است. متاورس یک واژه مرکب و متشکل از meta به معنی فراتر و universe به معنی جهان است و از همین رو میتوانیم این کلمه را «فراتر از جهان» ترجمه کنیم. این اصطلاح نخستین بار در کتاب علمی- تخیلی سقوط برفی با نویسندگی نیل استفنسون آمریکایی در سال ۱۹۹۲ به کار برده شد،...
رئیس مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی از ثبتنام حدود ۱۲۳ نفر در سومین دوره آموزشی ویژه مدیران مراکز مطالعات دانشکدهها و دانشگاههای علوم پزشکی با موضوع یادگیری الکترونیک خبر داد. به گزارش ایران اکونومیست، دکتر آیین محمدی ضمن اعلام این مطلب اظهار کرد: مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی به منظور ارتقای عملکرد و کیفیت خدمات آموزشی در سطح دانشگاه ها و دانشکده های علوم پزشکی، در کمیته رشد و بالندگی خود، مجموعهای از دورههای آموزشی ویژه مدیران مراکز مطالعات کشور را طراحی کرده است. وی ادامه داد: با توجه به برگزاری موفق اولین و دومین این دوره با عناوین برنامه ریزی درسی و دانش پژوهی آموزش، دوره سوم با عنوان یادگیری الکترونیک در آموزش پزشکی از تاریخ...
همشهری آنلاین -یکتا فراهانی: برخوردار بودن از هوش و استعداد یادگیری در زمینههای مختلف به عوامل گوناگونی از جمله وراثت وابسته است. البته کودکان باهوش نیز لزوماً در همه زمینهها از یک میزان توانایی برای یادگیری برخوردار نیستند. همان گونه که امکان دارد بعضی کودکان دچار ناتوانی و اختلالاتی در یادگیری باشند. به علاوه کودکان باهوش هم همیشه در مدرسه موفق ظاهر نمیشوند و ممکن است به دلایل مختلف حتی نمرات پایینی هم داشته باشند. بنابراین پدر و مادرها باید از ناتوانی و اختلالات یادگیری و راهکارهای مقابله با آن آگاه باشند و مشکلات فرزندانشان را در این خصوص دنبال کنند و به آن توجه نشان دهند. عوامل مؤثر در میزان برخورداری از هوش دکتر فاطمه رنجبر، فوقتخصص روانپزشکی کودک...
به گزارش خبرگزاری صداوسیما و به نقل از روابط عمومی آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران، مسعود بهرامی در گردهمایی روسای اردوگاههای دانش آموزی کشور که در اردوگاه شهیدباهنر برگزار شد، گفت: یکی از نکاتی که در سند تحول بنیادین به آن اشاره شده محیطهای تربیتی و یادگیری متفاوت است که قبل از بارگذاری سند و شروع کار آن، هرگاه اسم محیط تربیت و یادگیری به میان میآمد فضای کلاس، میز و تخته سیاه در محیط کلاس تداعی میشد که این نگاه اصلاح شد.بهرامی افزود: با چرخشهای مبانی سند تحول بنیادین و چرخش از محیطهای مرسوم تربیت و یادگیری، به محیطهای جدید، متفاوت و انگیزه بخش در فرایند تربیتی میرسیم. مدیر کل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران افزود: اردو...
ایسنا/لرستان استاندار لرستان گفت: یکی از رویکردهای اساسی سند تحول بنیادین ایجاد شبکههایی از محیطهای یادگیری شامل آموزشگاه، پژوهشکده، مراکز مهارت و کارآفرینی و اردوگاهها است. فرهاد زیویار، امروز بیست و چهارم آذرماه، در شورای آموزش و پرورش لرستان که با حضور وزیر آموزش و پرورش در محل سالن آمفیتئاتر استانداری استان برگزار شد، اظهار کرد: آموزش و پرورش در خط مقدم تربیت فرزندان است. وی تاکید کرد: برداشتن موانع برای ارتقای کمی و کیفی تعلیم و تربیت ضروری است و با تلاش دولت سیزدهم موانع و معضلات برداشته شده است. استاندار لرستان گفت: تعامل مناسب با ظرفیتهای اساسی دستگاههای اجرایی ضرورت دارد تا باهمافزایی بتوان کارهای اساسی انجام داد. زیویار عنوان کرد: یکی از رویکردهای...
به گزارش ایرنا، فرهاد زیویار روز پنجشنبه در شورای آموزش و پرورش لرستان که با حضور وزیر آموزش و پرورش برگزار شد، بیان کرد: آموزش و پرورش در خط مقدم تربیت فرزندان این مرز و بوم است. وی افزود: برطرف کردن موانع برای ارتقای کمی و کیفی تعلیم و تربیت ضروری است و با تلاش و پیگیری های دولت سیزدهم گام های موثری در جهت رفع موانع و معضلات برداشته خواهد شد. وی با اشاره به برگزاری جلسات متعدد شورای آموزش و پرورش استان اظهار داشت: تعامل مناسب با ظرفیتهای اساسی دستگاههای اجرایی ضرورت دارد و می توان با همافزایی کارهای اساسی بسیاری در حوزه آموزش انجام داد. زیویار با اشاره به سند تحول بنیادین عنوان کرد: یکی...
ایسنا/خراسان رضوی فقر و سوءتغذیه اغلب منجر به فقر یادگیری میشود. در کودکان چنین موضوعی موجب میشود قادر به خواندن و درک یک متن کوتاه نباشند. به همین دلیل سرمایهگذاری در برنامههای آموزش اولیه باکیفیت و مقیاسپذیر دوران کودکی برای رسیدگی به شکافهای رشدی و پرورش ظرفیتهایشان مورد نیاز است. به نقل از ویفروم، آموزش باکیفیت در اوایل دوران کودکی(ECE) یکی از مهمترین سرمایهگذاریهایی است که جوامع میتوانند برای کمک به کودکان در ایجاد پایههای قوی انجام دهند که از یک عمر یادگیری پشتیبانی میکند. دسترسی به ECE در دهه گذشته به طور چشمگیری افزایش یافته است. امروز ۶۲ درصد از کودکان در سراسر جهان در ECE ثبت نام میکنند که این رقم در سال ۲۰۰۰ تنها ۳۳ درصد...
به گزارش خبرگزاری مهر؛ نخستن جلسه از سلسله کارگاههای آموزشی روشهای نوین و تعاملی تدریس در راستای عملیاتی کردن طرح «دانشگاه آینده» در مرکز نوآوری مبین به همت معاونت آموزشی و دفتر نظارت و ارزیابی دانشگاه تشکیل شد. در این جلسه که با حضور اساتید علاقمند به اجرای روشهای نوین و تعاملی تدریس از دانشکده های مختلف تشکیل شد مجتبی ذوالفقاری، رئیس دانشگاه اراک با موضوع تدریس مبتنی بر واقعیت مباحثی را ارائه کرد. وی عنوان کرد: در دنیای جدید فرایند آموزش و یادگیری بایستی مبتنی بر نیازهای مخاطبین و بازار کار باشد. ذوالفقاری افزود: زمان آن گذشته است که مباحث صرفاً به صورت تئوری و غیر کاربردی ارائه شود و لازم است که در موضوعات مختلف زمینه های واقعی...
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز، سید محمد بطحایی، معاون آموزش های عمومی و مهارتی با تاکید بر اینکه تربیت در محیطهای یادگیری اتفاق میافتد، گفت: با نگاهی به رخدادهای اخیر میتوان دریافت که باید در مسیر تربیت دقت نظر بیشتری داشته باشیم. نشانههایی که این روزها بیش از گذشته نمایان شد به ما گوشزد میکند که کارآمدی محیطهای یادگیری، کمرنگ شده است و باید به سرعت چاره اندیشی کرد. وی خانواده را به عنوان نخستین پایگاه و محیط یادگیری دانست و افزود: مدرسه، گروه همسالان و بستر جامعه به عنوان محیطهای یادگیری در رتبههای بعدی قرار دارند. مرجعیت تربیتی خانواده، امروزه بسیار متفاوت با سنوات گذشته شده است. پایبندی به خانواده و اعضای خانواده در بین نوجوانان و جوانان کمرنگ شده...
ایسنا/خراسان جنوبی یک روانشناس و کارشناس خانواده گفت: چگونگی صحبت کردن والدین و محبت بین آنان بر روی رفتار و عملکرد فرزاندان تاثیر بسزایی دارد؛ در واقع کودکان آنچه میبینند انعکاس میدهند. عفت آی در گفتوگو با ایسنا اظهار کرد: تمام زندگی ما در طول شبانه روز به یادگیری بستگی دارد و مهم ترین نوع یادگیری مشاهدهای است. وی با بیان اینکه یادگیری مشاهدهای به ما نشان میدهد که کودکان ما در محیط خانواده، رفتارها را نگریسته، ضبط کرده و همان را انعکاس میدهد، افزود: نوع گفتمان پدر و مادر در محیط خانواده بر روی رفتار و شخشیت فرزندان تاثیرگذار است. این روانشناس و کارشناس خانواده با بیان اینکه اگر ما به طرز صحیح با یکدیگر صحبت کنیم بسیاری...
فرارو-بیشتر رباتهای خودمختار باید به طور دقیق توسط انسان برنامهریزی شوند و یا بارها در سناریوهای شبیهسازی شده آزمایش شوند تا بتوانند بخوبی از پس انجام وظایف دنیای واقعی بربیایند؛ مانند بالا رفتن از یک تپه سنگی یا یک شیب لغزنده. به گزارش فرارو، «سرگی لوین» و همکارانش از دانشگاه کالیفرنیا با استفاده از نوعی یادگیری ماشینی به نام یادگیری تقویتی عمیق توانسته اند نحوه راه رفتن در محیطهای مختلف را تنها در مدت ۲۰ دقیقه به یک ربات بیاموزند. کد ویدیو دانلود فیلم اصلی این ربات از الگوریتمی به نام یادگیری Q استفاده میکند که نیازی به مدلسازی از محیط اطراف ندارد. چنین الگوریتمهای یادگیری ماشینی معمولاً در شبیه سازی استفاده میشوند. لوین میگوید: «نیازی نیست که بدانیم یک...
پژوهشگران آمریکایی در بررسی جدیدی نشان دادهاند که یک سگ رباتیک با کمک نوعی الگوریتم یادگیری ماشینی میتواند راه رفتن را طی ۲۰ دقیقه یاد بگیرد. به گزارش ایسنا و به نقل از نیو ساینتیست، به لطف الگوریتم یادگیری ماشینی، یک سگ رباتیک میتواند راه رفتن در زمینهای ناآشنایی مانند چمن و مسیرهای پیادهروی را یاد بگیرد. بیشتر رباتهای خودکار باید به دقت توسط انسانها برنامهریزی شوند یا در شرایط شبیهسازیشده، به طور گسترده آزمایش شوند تا بتوانند کارهای دنیای واقعی از جمله راه رفتن روی یک تپه سنگی یا یک شیب لغزنده را انجام دهند و زمانی که با محیطهای ناآشنا روبهرو میشوند، به کشمکش با آنها میپردازند. "سرگی لوین"(Sergey Levine)، پژوهشگر "دانشگاه کالیفرنیا، برکلی"(UC Berkeley) و همکارانش...
معاون تربیت بدنی و سلامت وزیر آموزش و پرورش گفت: ایجاد ۲۱۰۰ فضای ورزشی برای تنوع بخشی محیطهای یادگیری و بهرهبرداری از یک هزار فضا در ۶ ماه گذشته فرصت بینظیری برای فعالیت در عرصه آموزش و پرورش در این دوره بوده است. به گزارش خبرنگار گروه جامعه ایران اکونومیست، صادق ستاریفرد عصر دوشنبه در سی و ششمین اجلاس مدیران و روسای آموزش و پرورش سراسر اظهار داشت: مبتنی بر شعار دولت مردمی، هزار مجموعه تحت عنوان طرح شهید خرازی آزاد کردیم و در گام دوم طرح شهید سلیمانی را اجرا میکنیم و با ایجاد ۲۱۰۰ فضای ورزشی به تنوع بخشی محیط های یادگیری میپردازیم. وی تصریح کرد: بیش از ۱۴۰ هزار معلم در فعالیتهای ورزشی مشارکت کردند بنابراین معتقدیم...
به گزارش خبرنگار گروه جامعه ایرنا، صادق ستاریفرد عصر دوشنبه در سی و ششمین اجلاس مدیران و روسای آموزش و پرورش سراسر اظهار داشت: مبتنی بر شعار دولت مردمی، هزار مجموعه تحت عنوان طرح شهید خرازی آزاد کردیم و در گام دوم طرح شهید سلیمانی را اجرا میکنیم و با ایجاد ۲۱۰۰ فضای ورزشی به تنوع بخشی محیط های یادگیری میپردازیم. وی تصریح کرد: بیش از ۱۴۰ هزار معلم در فعالیتهای ورزشی مشارکت کردند بنابراین معتقدیم اگر قرار است بیانیه گام دوم محقق شود نقش اصلی را نیروی انسانی دارد. وی در ادامه به برگزاری مسابقات ورزشی در ۱۰ رشته ورزشی مسابقات ورزشی ویژه دانشآموزان اشاره کرد و گفت: پخش زنده این مسابقات باعث افزایش مشارکت دانشآموزان در انجام فعالیتها...
تهران_ ایرنا_ ۲۰۰ نفر از دانش آموزان پسر عضو انجمنهای اسلامی دانش آموزان در راستای ایجاد روحیه جمعی و متنوع سازی محیط یادگیری با یاد شهید «علی لندی» موفق به فتح قله سبلان، سومین ارتفاع بلند ایران شدند. به گزارش ایران اکونومیست از مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی وزارت آموزشوپرورش، دانشآموزان انجمنهای اسلامی با گرامیداشت یاد شهید علی لندی موفق به فتح قله ۴ هزار و ۸۱۱ متری سبلان شدند.این اردو که در راستای اجرای ساحتهای ششگانه سند تحول بنیادین آموزشوپرورش و باهدف متنوع سازی محیطهای یادگیری، افزایش روحیه کار گروهی و اعتمادبهنفس دانش آموزان طراحیشده بود تا دانش آموزان بتوانند با استفاده از ظرفیت و استعدادهای دانش آموزان استانهای دیگر همدیگر را به کار گروهی دعوت کنند.دانش آموزان شرکتکننده...
شیوع کووید در کانادا موجب شده است تا استقبال از آموزش دانشآموزان در فضای باز افزایش یابد، روشی که به بهبود یادگیری هم کمک بسزایی میکند. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ در سراسر کانادا علاقه بسیاری به آموزش در فضای باز وجود دارد و این موضوع به طور رسمی در مدارس رواج یافته و از زمان شروع همهگیری کرونا افزایش داشته است، چراکه فضای باز به طور قابل توجهی خطرات انتقال بیماری را کاهش میدهد.در گزارشی به نقل از theconversation آمده است که در مورد دانشآموزان پایههای پایینتر، آموزش در فضای باز میتواند مبتنی بر بازی باشد و در فضاهایی مانند فضاهای سبز، زمین بازی، زمین مدرسه، محیط طبیعی نزدیک، باغ یا هر مکان قابل...
به گزارش ایرنا، رضوان حکیم زاده روز چهارشنبه در گردهمایی معاونان ابتدایی ادارات کل آموزش و پرورش کشور در مشهد افزود: به هیچ وجه نباید به دانش آموزانی که در این مدارس برای جبران عقب ماندگی حاضر میشوند برچسب زده شود، زیرا این دانش آموزان ضعیف نیستند بلکه تنها فرصت های کمتری برای یادگیری داشتهاند. وی ادامه داد: به هیچ وجه نباید این گروه دانش آموزان را به خانواده واگذار کنیم، زیرا این ما هستیم که مسوول تعلیم و تربیت و دانش افزایی آنها هستیم و آموزش هدفمند را باید مد نظر داشته باشیم. وی با بیان اینکه تکلیف داریم تا در مدت زمانی که در اختیار داریم کار و اقدام موثری انجام دهیم، افزود: همه ما نسبت به بهبود وضع تربیتی...
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش در چهارمین جشنواره ملی فردوسی اظهار کرد: جشنواره ملی فردوسی، المپیاد ورزشی و جشنواره هنری سمپاد از جمله برنامههای مهم و اثرگذاری هستند که در راستای تنوع بخشی به محیطهای تربیتی و یادگیری، رفاقتهای جمعی و تعالی بخش، کسب شایستگیها در تمام ساحتهای تربیت و مسؤولیتپذیری هرچه بیشتر دانشآموزان طراحی و اجرا میشوند. وی ادامه داد: شرکت فعال و مؤثر فرزندان برومند و عزیزم در این سه رویداد مهم سمپاد که هدف غایی آن، تربیت متوازن و تمام ساحتی است، زمینه ساز تحول در مفهوم یادگیری شده و موجبات غنیسازی محیطهای تربیتی را فراهم آورده است. بیتردید حضور بیش از پیش دانش آموزان مدارس استعدادهای درخشان...
به گزارش گروه آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، رضوان حکیمزاده معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در گردهمایی مدیرانکل نوسازی توسعه و تجهیز مدارس استانها، گفت: تشکیل این جلسه مشترک فرصت مغتنمی است تا بتوانیم مشکلات و چالشهای دوره ابتدایی در حوزه فضاهای آموزشی را براساس راهکارهای موجود بیان کنیم. وی با ابراز امیدواری در خصوص کسب نتایج مطلوب در این نشست که متمرکز بر احداث فضاهای آموزشی مخصوص دوره ابتدایی است، خاطر نشان کرد: در تصویر بزرگتر هدف همه ما این است که کودکان این سرزمین در مدارس، مفاهیم اساسی را بیاموزند و برای آینده و ساختن کشور تربیت شوند. حکیم زاده با اشاره به اینکه در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش دوره ابتدایی در اولویت تخصیص...
ایسنا/خراسان رضوی کتابهای جدید انتشارات جهاد دانشگاهی خراسان رضوی با رویکرد «کودک و تجربه طبیعت» منتشر شد. انتشارات جهاد دانشگاهی خراسان رضوی که در نظر دارد با انتشار مجموعه کتابهای کودک و تجربه طبیعت بیش از پیش به جنبههای مختلف آموزش حفظ محیط زیست به کودکان بپردازد، کتابهای جدید خود در این زمینه را منتشر کرد. پنداشت تربیت؛ چرا بچهها اینگونه که میبینیم بار میآیند؟ کتاب «پنداشت تربیت؛ چرا بچهها اینگونه که میبینیم بار میآیند؟» از مجموعه کتابهای کودک و تجربه طبیعت نوشته جودیت ریچ هریس و ترجمه شده توسط ناهید رضازاده در ۴۶۴ صفحه با قطع وزیری است. نویسنده این کتاب در مقدمه آن آورده است: این کتاب قرار نیست از آن کتابهایی باشد که میگویند...
انجمن علمی مهندسی آب با همکاری پژوهشکده آب و محیط زیست دانشگاه فردوسی مشهد، کارگاه آموزشی تخصصی «کاربرد یادگیری ماشین در علوم محیطی» را برگزار میکند. به گزارش باشگاه دانشجویان ایران اکونومیست، "آشنایی با دامنههای کاربرد یادگیری ماشین"، "آشنایی با طبقهبندی دادهها، آموزش مدل، ماشینهای پشتیبان بردار و درخت تصمیم" و "اجرای یک پروژه آموزشی" از جمله مباحث و موضوعاتی است که در این کارگاه آموزش داده خواهد شد. این برنامه با ارائه دکتر یاور پورمحمد ـ دانشآموخته دکتری علوم و مهندسی آب و همکار پژوهشکده آب و محیط زیست دانشگاه فردوسی مشهد، سه شنبه ۲۴، ساعت ۱۸، به صورت آنلاین برگزار می شود. علاقهمندان می توانند جهت شرکت در این برنامه به لینک https://vroom.um.ac.ir/WERI مراجعه کنند. منبع: خبرگزاری...
به گزارش خبرنگار مهر، کیانوش سلاحورزی امروز دوشنبه در جلسه تبیین آئین نامه رتبه بندی معلمان با حضور مدیران مدارس ابتدایی گفت: با تلاش شبانه روزی همکاران در وزارت خانه آخرین نسخه از پیش نویس این آئین نامه در حال آماده سازی و تدوین است. وی افزود: برخلاف فضا سازیهای رسانهای دشمنان که همواره تلاش کردهاند آثار اقدامات ارزشمند نظام را کم رنگ جلوه دهند این بار نیز مانند همیشه با یاری خداوند و بصیرت مردم ناکام خواهند ماند. اکثر معلمان حائز رتبه خواهند شد سلاحورزی با اشاره به رتبه بندی گفت: به زودی پس از تصویب پیش نویس آئین نامه در هیئت دولت به منظور اجرا ابلاغ خواهد شد و تمام معلمان، مربیان امور تربیتی، مشاوران مدیران، هنر آموز،...
به گزارش خبرنگار مهر، نهمین کنفرانس بین المللی و پانزدهمین کنفرانس ملی یادگیری الکترونیکی ایران به صورت مجازی ۱۸ و ۱۹ اسفند ۱۴۰۰ توسط دانشگاه کردستان برگزار میشود. محورهای کنفرانس به شرح زیر است: رسانههای اجتماعی و یادگیری ارزشیابی کیفیت آموزش در محیطهای یادگیری الکترونیکی محتواهای خلاقانه و تعاملی در یادگیری الکترونیکی مدلهای یادگیری ترکیبی و هیبرید در آموزش یادگیری خود رهیاب در محیطهای یادگیری الکترونیکی روندهای تکنولوژی جدید در یادگیری الکترونیکی چالشهای فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی، آموزشی و زیرساختی یادگیری الکترونیکی یادگیری الکترونیکی در پاندمی کرونا و پسا کرونا بخشهای اصلی کنفرانس: سخنرانی کلیدی داخلی و خارجی ارائه مقالات و پوسترها گزارش تجارب برتر داخلی و خارجی کارگاههای آموزشی، نمایشگاه تخصصی و پنلهای تخصصی علاقمندان برای شرکت دراین کنفرانس میتوانند...
باشگاه خبرنگاران جوان - محمود تلخابی گفت: بهسازی محیطهای یادگیری در فضای مجازی با هدف فراهم ساختن فعالیتهای یاددهی - یاددگیری عمیق و اثر بخش در فضای مجازی با بهره گیری از آموزههای علوم شناختی است. ستاد توسعه علوم و فناوریهای شناختی از پژوهشگران و محققان خواست تا در پنج حوزه توسعه برنامهها برای ارتقای توانایی حرفهای آموزگاران مجازی، توسعه فرصتها و تجارب یادگیری برای آموزشهای مجازی، توسعه برنامههایی برای ارتقای قابلیتهای شناختی آموزگاران و یادگیرندگان در محیط یادگیری، توسعه روشها و ابزارهایی برای ارتقای تعاملات اجتماعی و هیجانی در محیطهای یادگیری و توسعه برنامههایی برای سنجش و ارزشیابی پیشرفت یادگیری طرحهای خود را ارائه دهند. ستاد در این فراخوان از اعضای هیئت علمی دانشگاه ها، شرکتهای دانش بنیان...
ایسنا/یزد همایش استانی آموزش الکترونیکی در دانشگاه فرهنگیان با موضوع «چالشها و راهکارها» ۲۵ بهمن ماه سال جاری در یزد برگزار میشود. همایش استانی «آموزش الکترونیکی در دانشگاه فرهنگیان: چالشها و راهکارها» با مشارکت اداره کل آموزش و پرورش و صدا و سیمای استان یزد دوشنبه مورخ ۲۵ بهمن ۱۴۰۰ به صورت مجازی و با حضور ارائه دهندگان مقالات شفاهی در دانشگاه فرهنگیان یزد برگزار میشود. تاریخ پنجم بهمن به عنوان آخرین فرصت ارسال مقالات در نظر گرفته شده و محورهای مبتنی بر اهداف این همایش، تهیه محتوای الکترونیکی در درسهای مختلف دانشگاه فرهنگیان، تدریس آنلاین و آفلاین در محیطهای یادگیری الکترونیکی، تدریس دروس عملی و کارگاهی در محیطهای یادگیری الکترونیکی، ارزشیابی مستمر و پایانی در محیطهای یادگیری الکترونیکی،...
به گزارش خبرنگار مهر، همایش استانی «آموزش الکترونیکی در دانشگاه فرهنگیان: چالشها و راهکارها» با مشارکت اداره کل آموزش و پرورش و صدا و سیمای استان یزد، دوشنبه ۲۵ بهمن ۱۴۰۰ به صورت مجازی و با حضور ارائه دهندگان مقالات شفاهی در دانشگاه فرهنگیان یزد برگزار خواهد شد و تاریخ ۵ بهمن به عنوان آخرین فرصت ارسال مقالات در نظر گرفته شده است. محورهای مبتنی بر اهداف این همایش تهیه محتوای الکترونیکی در درسهای مختلف دانشگاه فرهنگیان؛ تدریس آنلاین و آفلاین در محیطهای یادگیری الکترونیکی؛ تدریس دروس عملی و کارگاهی در محیطهای یادگیری الکترونیکی؛ ارزشیابی مستمر و پایانی در محیطهای یادگیری الکترونیکی؛ شیوههای آموزش اساتید برای تدریس اثربخش در محیطهای یادگیری الکترونیکی؛ طراحی فعالیتها و تکالیف یادگیری در محیطهای یادگیری...
محمد حسنی عضو هیئت علمی پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش با گسترش و شیوع وسیع کرونا در پهنه کره زمین، بسیاری از روندهای عادی و معمول زندگی به هم ریخت و ابنا بشر کوشیدند مسیرها و راه حل های جایگزین برای رتق و فتق امور زندگی خود بیابند. از جمله این روندها که در اثر انتشار کرونا دچار چالش جدی شد سازوکارهای تربیت مدرسه ای بود. مدرسه که از نهادهای حساس و مهم جوامع محسوب می شد به تعطیلی کشیده شد و بعد از مدت کوتاهی یک کوچ اجباری به فضای مجازی را انتخاب کرد. این کوچ اجباری برای نهاد مدرسه و کارگزارن آن چالش بزرگی را بوجود آورد. نبود یا کمبود آمادگیهای مختلف و نارسایی در زیرساختهای...
یک روانشناس و مشاور تحصیلی با برشمردن محورهای تعیین کننده رفتار و تصمیم گیری در دانش آموزان گفت: محیط آموزشی و مدرسه بهترین فضا برای ارائه این محورها به صورت کنترل شده و هدفمند است. به گزارش ایمنا، محمد کاظم زاده با تاکید بر اینکه مهمترین و اساسیترین محور تعیین کننده رفتار و تصمیم گیری نوجوانان و جوانان در رده سنی ۷ تا ۱۸ سال، روابط میان فردی آنان با گروه همسالان است، اظهار داشت: مدرسه و محیطهای آموزشی دائمی و نیمه دائمی که شامل آموزشگاهها و مراکز و کارگاههای آموزشی است مهمترین و مؤثرترین مراکز و مجموعهای هستند که میتوانند این روابط میان فردی را در بستر کنترل و نظارت و به صورت هدفمند تأمین کند. وی افزود: البته...
کد خبر: 1108559 برچسبها حجاب پوشش در دانشگاه
به گزارش جام جم آنلاین به نقل از ایرنا، این محققان کشف کردند که چگونه سیستمهایی که از هوش مصنوعی (AI) استفاده میکنند در عمل یاد میگیرند.در بسیاری از سیستمهای مبتنی بر یادگیری عمیق نحوه رخ دادن روند یادگیری مشخص نیست.اکنون محققان متوجه شدند که چگونه یک سیستم تشخیص تصاویر میتواند در مورد محیط خود بیاموزد.آنها با متمرکز کردن سیستم بر روی اطلاعات کم اهمیتتر این سیستم یادگیری را ساده سازی کردند.به گفته محققان دانشگاه گرونیگی، سیستم مورد نظر نوعی شبکه عصبی پیچشی (CCNs) است. شبکه عصبی پیچشی گونهای از یادگیری عمیق در هوش مصنوعی است که از زیستشناسی نشات گرفته است.این سیستمها تشخیص تصاویر را با کمک ارتباط میان هزاران نورون میآموزند. این سیستم به گونهای عملکرد مغز را...
هوش مصنوعی در یک زمین بازی که یک محیط وسیع مملو از بازیهای مختلف به نام "ایکسلند"(XLand) است، آموزش میبیند تا قادر به انجام چندین کار مختلف و بازیهای مختلف به صورت همزمان باشد. به گزارش ایسنا و به نقل از آیای، هوش مصنوعی(AI) در حال حاضر بهترین بازیکنان جهان در بازیهای مختلفی نظیر شطرنج را شکست داده است. اکنون شرکت "دیپمایند"(DeepMind) در حال آموزش سیستمهایی است که بتوانند بازیهای مختلف را بدون نیاز به دادههای تجربی حاصل از بازی و تعامل با انسان انجام دهند. در وبسایت این شرکت آمده است: ما یک محیط بازی وسیع ایجاد کردیم که آن را "XLand" مینامیم و شامل بسیاری از بازیهای چند نفره در جهانهای سه بعدی سازگار و قابل ارتباط...
حمیدرضا آیت اللهی ویراسته منصوره ایران نژاد از آنجا که بسیاری از دروس دانشگاهی آموزش محور و حافظه محورند، به ارتقاء بینش علمی دانشجو نمی انجامد و توانایی های لازم را برای دانشجویان فراهم نمی کنند، لذا ضرورت دارد دروس دانشگاهی به نحوی دانشجو را درگیر کند که در نهایت دانشجو توانایی تاثیرگذاری اجتماعی را در رشته خودش داشته باشد و به حل مسائل جامعه پرداخته و زمینه را برای یک اشتغال پویا و کارآفرینانه مهیا کند. لذا در این یادداشت سعی شده است که، طرح یادگیری مجازی «دابیتو (دانش، بینش، توانمندی)»، جهت ارتقاء دانش، بینش و توانایی های دانشجو ارائه شود. ترکیب دانش، بینش و توانمندی در آموزش مجازی در طرح دابیتو بخشی از فعالیت دانشجو و...
محققان "دانشکده علوم کامپیوتر دانشگاه کارنگی ملون" و "دانشگاه کالیفرنیا برکلی با کمک گروه تحقیقاتی هوش مصنوعی فیسبوک روش جدیدی برای بهتر راه رفتن روباتها ایجاد کردهاند. یکی از مشکلاتی که بسیاری از دانشمندان رایانه در حال کار بر روی آن هستند، چگونگی سازگار کردن رباتها در هنگام راه رفتن بر روی سطوح مختلف است. این روش نه تنها رباتها را قادر به راه رفتن بر روی سطوح مختلف میسازد بلکه باعث پایداری بیشتری آنها شده و تاثیر مثبتی بر روی عملکرد آنها نیز دارد. به گفته فیسبوک راه حل "سازگاری سریع موتور"(Rapid Motor Adaptation) یک موفقیت بزرگ در هوش مصنوعی است. این موضوع به رباتها اجازه میدهد بدون حتی یک اشتباه بر روی ماسه، گل، مسیرهای کوهستانی،...
محققان "دانشکده علوم کامپیوتر دانشگاه کارنگی ملون" و "دانشگاه کالیفرنیا برکلی با کمک گروه تحقیقاتی هوش مصنوعی فیسبوک روش جدیدی برای بهتر راه رفتن رباتها ایجاد کردهاند. به گزارش ایسنا و به نقل از ال ام، یکی از مشکلاتی که بسیاری از دانشمندان رایانه در حال کار بر روی آن هستند، چگونگی سازگار کردن رباتها در هنگام راه رفتن بر روی سطوح مختلف است. این روش نه تنها رباتها را قادر به راه رفتن بر روی سطوح مختلف میسازد بلکه باعث پایداری بیشتری آنها شده و تاثیر مثبتی بر روی عملکرد آنها نیز دارد. به گفته فیسبوک راه حل "سازگاری سریع موتور"(Rapid Motor Adaptation) یک موفقیت بزرگ در هوش مصنوعی است. این موضوع به رباتها اجازه میدهد بدون حتی...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از ستاد توسعه علوم و فناوری شناختی، ستاد علوم شناختی از طرح های پژوهشی در امر به سازی محیط های یادگیری مجازی حمایت می کند. ستاد توسعه علوم و فناوری های شناختی در فراخوانی از طرح های پژوهشی با هدف به سازی محیط های یادگیری مجازی با الهام از یافته های علوم شناختی حمایت می کند. این ستاد در شانزدهمین فراخوان طرح های پژوهشی اعلام کرد با هدف ایجاد نمونه موفق از محیط یادگیری مجازی با الهام از یافته های علوم شناختی و تجارب جهانی در بوم ایران، از اجرای طرح های تحقیقاتی در این زمینه حمایت بعمل می آورد. ستاد توسعه علوم و فناوری های شناختی در این فراخوان از پژوهشگران و محققان...
به گزارش خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از البرز، اضطراب و نگرانی روزها ی کرونایی مهمان هرخانه ایرانی است اما برای دانشآموزان متفاوت تراست زیرا بیش از اقشار دیگر تحت فشار استرس کرونا و امتحانات قراردارند. امتحانات دانش آموزان درپایه های مختلف تحصیلی بجز دانش آموزان پایه نهم و دوازدهم دوره متوسطه به دلیل پیشگیری از شیوع کرونا، برای دومین بار به صورت مجازی برگزار میشود. استرس ها به طور معمول در زمان برگزاری امتحانات پایان ترم به بالاترین حد خود می رسد که در روزهای بحران کرونا ، ادامه قرنطینه و آموزشهای مجازی، نگرانی ها به بالاترین حد خود رسیده است. خدیجه نوروزی از روانشناسان البرز گفت: دانش آموزان به حداقل هفت ساعت خواب در طول شبانه...
ایسنا/خراسان رضوی رئیس دفتر نمایندگی وزارت خارجه در شرق و شمال شرق کشور با بیان اینکه، یادگیری و مهارت آموزی در محیط کار مزیت دانشگاه جامع علمی کاربردی نسبت به سایر نظامهای آموزش عالی است، گفت: جمهوری اسلامی ایران اهمیت زیادی برای توسعه روابط با افغانستان در زمینههای مختلف قائل است چرا که مرز مشترک و اشتراکات گسترده تاریخی، زبانی، فرهنگی و قومی بین دو کشور وجود دارد. صبح امروز محمد بهشتی منفرد در نشست همکاریهای علمی و بینالمللی دانشگاه جامع علمی کاربردی با دانشگاههای افغانستان که در هتل پردیسان مشهد برگزار شد، اظهار کرد: بدون تردید برگزاری این نشست دانشگاهی میتواند فصل جدیدی در همکاریهای علمی و آموزشی بین دانشگاههای خصوصی دو کشور، به ویژه در زمینه آموزشهای...
به گزارش جام جم آنلاین ، با گفتن این نکته ، به عنوان یک معلم ، شما هنوز باید تمام تلاش خود را انجام دهید و سعی کنید آنها را حداقل اصول هر موضوعی را یاد بگیرند. در اینجا شما باید خلاق شوید و یکی یا چند روش زیر را برای جلب توجه و علاقه آنها امتحان کنید. 1 - کاری کنید که آن را بخشی از زندگی روزمره خود ببینند تا جایی که می توانید سعی کنید راهی برای ارتباط موضوع با زندگی روزمره آنها پیدا کنید. سرمایه گذاری آنها در آنچه شما توضیح می دهید بسیار بیشتر خواهد بود. به عنوان مثال ، اگر موضوع ادبیات است ، سعی کنید آنچه را که می توانند از رفتار شخصیت...
به گزارش جام جم آنلاین به نقل از تبیان ،یکی از عوامل مهم رشد کودکان، محیط می باشداز عوامل مهم و تاثیر گذار درشکل گیری شخصیت و رشد کودکان ، وراثت و محیط می باشد.محیط و همچنین وراثت در رشد کودکان تاثیر زیادی دارد، اما هنوز مشخص نشده است که کدام یک اثر بیشتری در رشد کودک می گذارد. والدین باید با آگاهی بیشتر محل زندگی خود را انتخاب کنند و و محیط مناسب برای رشد کودکشان را فراهم کنند. عواملی که بر رشد کودکان تاثیر می گذارد را می توان به عوامل محیطی و عوامل فردی تقسیم کرد. عواملی مانند نور، طبیعت، صدا، آلودگی صوتی و بصری . همچنین عواملی که شامل سرزندگی در فضاهای بازی، تنوع در چیدمان وسایل بازی هستند...
به گزارش باشگاه خبرنگاران دانشجویی(ایسکانیوز)، دکتر محمدمهدی طهرانچی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی در آیین استقبال از نودانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی که دوشنبه شب ۱۹ آبان ماه به صورت مجازی در سالن کتابخانه دکتر حبیبی واحد علوم و تحقیقات برگزار شد، گفت: دانشگاه محیط اجتماعی تعلیم و تربیت است، در حالی که تاکنون بیشتر به محیط دانش تخصصی و کسب این دانش توجه میشد، باید دانست که دانشگاه شرایط ویژه ای دارد، چرا که وقتی به سنین تعلیم و تربیت نگاه میکنیم، سالهای رشد به سه دسته ۷ ساله تقسیم شده و تا ۲۱ سالگی ادامه دارد. وی افزود: بیش از ۲۵۰ هزار دانشجوی جدیدی که امسال به دانشگاه آزاد اسلامی پیوستند، باید دقت داشته باشند که در سن رشد و...
کارشناس برنامه ریزی تولید و موجودی ها جنسیت: آقا نوع همکاری: تمام وقت تعداد: 5 نفر مدرک: لیسانس مهندسی صنایع یا مدیریت صنعتی سابقه کار: حداقل یک سال آشنا به مباحث کنترل تولید و موجودی ها فعال و پر انرژی حقوق ثابت قابلیت ارتقاء و پیشرفت محیط قابل یادگیری سرویس ایاب و ذهاب ناهار کارشناس انبار جنسیت: آقا نوع همکاری: تمام وقت تعداد: 2 نفر مدرک: لیسانس مدیریت صنعتی سابقه کار: حداقل یک سال آشنایی با مبحث انبار فعال و پر انرژی حقوق ثابت قابلیت ارتقاء و پیشرفت محیط قابل یادگیری سرویس ایاب و ذهاب ناهار از متقاضیان واجد شرایط خواهشمندیم رزومه خود را با ذکر عنوان شغلی به ایمیل یا واتساپ ارسال نمایند. لطفا از تماس تلفنی خودداری نمایید....
در فرایند یادگیری در فضای مجازی، یادگیرندگان (دانشآموزان) مشارکتکنندگان کلیدی هستند و برای بهبود این فرایند باید به آنها و ویژگیهایشان توجه کرد. یکی از این ویژگیها که تأثیر مهمی بر یادگیری دارد، احساسات و هیجانات دانشآموزان است. به گزارش ایسنا، به نظر میرسد این ویژگی در محیطهای مجازی به دلیل نبود ارتباط چهره به چهره معلم و دانشآموز و سختی تشخیص آن، به توجه بیشتری نیاز دارد. به همین دلیل، معلم مجازی خوب معلمی است که بتواند بر اساس آگاهی از تأثیری که هرکدام از احساسات بر یادگیری دارند، با برنامهریزی صحیح و طراحی آموزشی مناسب، به افزایش یا کاهش آن احساس اقدام کند. هیجانات و احساسات و تأثیر آنها بر یادگیری معرفی و راهکارهایی برای استفاده از...
گروه آموزش و پرورش خبرگزاری فارس ـ اردوان مجیدی پژوهشگر و فعال تعلیم و تربیت: در سلسله یادداشتهایی، به ریشهیابی و کالبد شکافی مشکلات ماهوی نظام تعلیم و تربیت و ارائه راهحلهای ممکن پرداخته بودیم. این بیست و ششمین بخش از این یادداشتها است. در یادداشتهای قبلی به اجمال، اشارهای به ابعاد پارادایم جدید تعلیم و تربیت کردیم. در این یادداشت ابعاد دیگری از این پارادایم را مورد بحث قرار خواهیم داد. این یادداشت و چند یادداشت بعدی، از بخشهایی از کتاب ”گذار در بحران؛ تعلیم و تربیت در گذار به سمت نظام برتر“، تألیف نگارنده همین یادداشتها، که در حال انتشار در انتشارات خبرگزاری فارس است، انتخاب شده است. آموزش حضوری اجتناب ناپذیر وقتی از یادگیری با کمک بسترهای سایبری صحبت میشود، ذهنها...
رئیس باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمینیشهر گفت: بخش قابلتوجهی از آموزش عالی در آینده بهصورت مجازی خواهد بود و کیفیت ارائه این خدمات در تمایز واحدهای دانشگاهی نقش تعیینکنندهای دارد. به گزارش خبرنگار خبرگزاری آنا از خمینیشهر، مهدی بهاریزاده در وبینار بینالمللی «یادگیری فعال در محیطهای آموزش آنلاین» دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمینیشهر اظهار کرد: با شیوع ویروس کرونا بسیاری از دانشگاههای کشور تلاش کردند، فعالیتهای آموزشی خود را بهصورت ارائه مجازی ادامه دهند؛ بنابراین بدیهی است که بخش قابلتوجهی از آموزش عالی در آیندهای نهچندان دور بهصورت مجازی خواهد بود و کیفیت ارائه این خدمات در تمایز واحدهای دانشگاهی نقش تعیینکنندهای خواهد داشت. وی افزود: در همین راستا و بهمنظور ارتقای کیفیت آموزش...
ایسنا/چهارمحال و بختیاری در تحقیقات ثابت شده است که رنگها سبب به وجد آمدن و تقویت روحیه افراد شده و حتی در یادگیری نیز اثرگذار هستند، این تاثیر در کودکان بیشتر است بهنحوی که آنان حتی از تغییر رنگ لباس مادرشان هم خوشحال یا ناراحت میشوند و از آنجا که انرژی آنها زیاد است، میتوان گفت که رنگی کردن محیط پیرامون در تخلیه هیجاناتشان بسیار موثر است. سمانه زارعان، کارشناس ارشد مشاوره در گفتوگو با ایسنا با اشاره به اینکه رنگ یکی از اجزای اصلی زندگی انسان بوده و بخشی از رفتار روزمره ما در زندگی توسط رنگهای موجود در محیط اطرافمان تعیین میشود، اظهار کرد: لباسی که میپوشیم، رنگهایی که بر روی دیوار، میز، اتاق خواب، اتومبیل ما در...
به گزارش شب سه شنبه مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، رضوان حکیمزاده در آیین تجلیل از معلمان و عوامل برنامه مدرسه تلویزیونی ایران در دبیرستان البرز با بیان این که پژوهشی که در معاونت ابتدایی در خصوص روند کار و دستاوردهای آن صورت گرفت، به سه نکته اصلی و مهم دست یافتیم، اظهار کرد : موضوع اول سرعت واکنش است که یک تجربه ارزشمندی برای مدیریت بحران بود؛ در هفتم اسفندماه ما با زحمات ارزشمند رییس شبکه آموزش جلسهای را برگزار کردیم با این موضوع که چطور از ظرفیت صداوسیما برای تداوم جریان آموزش استفاده کنیم و دهم اسفندماه با همکاری و ایثار معلمان در جلوی دوربین زنده تلویزیون این کار صورت گرفت. وی افزود: بارها...
صراط: رضوان حکیمزاده در آیین تجلیل از معلمان و عوامل برنامه مدرسه تلویزیونی ایران که عصر امروز در دبیرستان البرز برگزار شد با بیان اینکه در پژوهشی که در معاونت ابتدایی در خصوص روند کار و دستاوردهایی که این کار داشته انجام دادیم به سه نکته اصلی و مهم دست یافتیم، اظهار کرد: موضوع اول سرعت واکنش است که یک تجربه ارزشمندی برای مدیریت بحران بود؛ در هفتم اسفند، با زحمات ارزشمند رئیس شبکه آموزش جلسهای را برگزار کردیم با این موضوع که چطور از ظرفیت صداوسیما برای تداوم جریان آموزش استفاده کنیم و دهم اسفند با همکاری و ایثار معلمان در جلوی دوربین زنده تلویزیون این کار صورت گرفت. به گزارش فارس وی افزود: بارها به عنوان یک...
به گزارش خبرنگار حوزه فناوری گروه فضای مجازی باشگاه خبرنگاران جوان؛ یادگیری زبان در دنیای امروز یکی از مهمترین کارهایی است که هر انسانی باید آن را انجام دهد. زیرا شما با دانستن هر زبان میتوانید یک شخص جدید باشید و در دنیای امروز زبانها راه ارتباطی شما با افراد کشورهای دیگر است. یکی از بهترین روشهای یادگیری زبان، فیلم دیدن است. امروز یک برنامه جدید معرفی میکنیم که از همین روش به شما زبان را آموزش میدهد. برنامه FluentU: Learn Languages with videos بر اساس همین روش، یعنی دیدن فیلم، سعی دارد در آموزش زبانهای جدید به شما کمک کند. این برنامه میتواند مخاطب را در یادگیری چندین زبان یاری کند. با دانلود این برنامه دیگر نیازی به...
به گزارش خبرنگار مهر، علی خاکی صدیق معاون آموزشی وزارت علوم، در نامهای خطاب به معاونین آموزشی دانشگاه ها در خصوص ضـرورت بهره گیری از تجربه هـای به دست آمـده در آموزشهای الکترونیکی، خواستار مشارکت آنان در «همایش ملی تبادل تجربیات دانشگاهها و مراکر آموزشی در اجرای آموزش الکترونیکی در بحران کووید ۱۹» شد. براساس این گزارش، «همایش ملی تبادل تجربیات دانشگاهها و مراکز آموزشی در اجرای آموزش الکترونیکی در بحران کووید ۱۹» توسط انجمن یادگیری الکترونیکی ایران و با مشارکت معاونت آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، کارگروه آموزش الکترونیکی وزارت عتف، و به میزبانی دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی از ۲۱ تا ۲۳ مردادماه ۱۳۹۹ برگزار خواهد شد. این همایش با هدف انتقال تجربیات مدیران، اساتید، دانشجویان، کارشناسان...
همایش ملی «تبادل تجربیات دانشگاهها و مراکز آموزشی در اجرای آموزش الکترونیکی در بحران کووید ۱۹» از ۲۱ تا ۲۳ مرداد ۱۳۹۹ به میزبانی دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی برگزار میشود. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، همایش ملی «تبادل تجربیات دانشگاهها و مراکز آموزشی در اجرای آموزش الکترونیکی در بحران کووید ۱۹» با هدف انتقال تجربیات مدیران، اساتید، دانشجویان، کارشناسان و صاحب نظران در دوران بحران کرونا و پیاده سازی آموزشهای الکترونیکی بر محورهای تهیه محتوای الکترونیکی، تدریس همزمان و ناهمزمان در محیط یادگیری الکترونیکی، ارائه دروس عملی، کارگاهی و آزمایشگاهی در محیطهای یادگیری الکترونیکی برپا میشود.امتحانات و ارزشیابیهای مستمر در محیط یادگیری الکترونیکی، اثربخشی تدریس و یادگیری، طراحی فعالیتها و تکالیف یادگیری در محیط الکترونیکی، پشتیبانی آموزشی...
به گزارش روز شنبه دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی، همایش ملی «تبادل تجربیات دانشگاهها و مراکز آموزشی در اجرای آموزش الکترونیکی در بحران کووید ۱۹» با هدف انتقال تجربیات مدیران، اساتید، دانشجویان، کارشناسان و صاحب نظران در دوران بحران کرونا و پیاده سازی آموزش های الکترونیکی بر محورهای تهیه محتوای الکترونیکی، تدریس همزمان و ناهمزمان در محیط یادگیری الکترونیکی، ارایه دروس عملی، کارگاهی و آزمایشگاهی در محیطهای یادگیری الکترونیکی برپامی شود. امتحانات و ارزشیابیهای مستمر در محیط یادگیری الکترونیکی، اثربخشی تدریس و یادگیری، طراحی فعالیتها و تکالیف یادگیری در محیط الکترونیکی، پشتیبانی آموزشی مستمر از دانشجویان و اساتید در محیط الکترونیکی، سیاستهای آینده، بررسی و مقایسه ابزارها و زیرساخت ها و نقش شرکت ها و شتابنده های مرتبط از دیگر محورهای...
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز، علی اکبر صفوی مسئول کارگروه آموزشهای الکترونیک وزارت علوم از برگزاری همایش ملی تبادل تجربیات دانشگاهها و مراکز آموزشی در اجرای آموزش الکترونیکی در بحران کووید19 خبرداد و گفت: این همایش توسط انجمن یادگیری الکترونیکی ایران و با مشارکت معاونت آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، کارگروه آموزش الکترونیکی وزارت عتف و به میزبانی دانشگاه صنعتتی خواجه نصیرالدین طوسی از ۲۱ تا ۲۳ مردادماه ۱۳۹۹ برگزار خواهد شد. وی ادامه داد: این همایش با هدف انتقال تجربیات مدیران، اساتید، دانشجویان، کارشناسان و صاحبنطران در دوران بحران کرونا و پیاده سازی آموزشهای الکترونیکی بر محورهای تهیه محتوای الکترونیکی، تدریس همزمان و ناهمزمان در محیط یادگیری الکترونیکی، ارائه دروس عملی، کارگاهی و آزمایشگاهی در محیطهای یادگیری الکترونیکی،...
همایش مل تبادل تجربیات دانشگاه ها و مراکز آموزشی در اجرای آموزش الکترونیکی در بحران کووید ۱۹ توسط دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی از ۲۱ تا ۲۳ مردادماه ۱۳۹۹ برگزار خواهد شد. به گزارش گروه علمی و دانشگاهی خبرگزاری فارس به نقل از دانشگاه خواجه نصیر الدین طوسی، همایش ملی تبادل تجربیات دانشگاهها و مراکز آموزشی در اجرای آموزش الکترونیکی در بحران کووید ۱۹ ، توسط انجمن یادگیری الکترونیکی ایران و با مشارکت معاونت آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، کارگروه آموزش الکترونیکی وزارت عتف، و به میزبانی دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی از ۲۱ تا ۲۳ مردادماه ۱۳۹۹ برگزار خواهد شد. براساس این گزارش ، این همایش با هدف انتقال تجربیات مدیران، اساتید، دانشجویان، کارشناسان و...
همایش ملی تبادل تجربیات دانشگاهها و مراکز آموزشی در اجرای آموزش الکترونیکی در بحران کووید 19، برگزار میشود. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری آنا، همایش ملی «تبادل تجربیات دانشگاهها و مراکز آموزشی در اجرای آموزش الکترونیکی در بحران کووید 19»، با مشارکت معاونت آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، انجمن علمی یادگیری الکترونیکی و به میزبانی دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی از 21 تا 23 مردادماه 1399 برگزار خواهد شد. انتقال تجربیات مدیران، اساتید، دانشجویان، کارشناسان و صاحبنظران، تهیه محتوای الکترونیکی در درسهای دانشگاهی، تدریس همزمان و ناهمزمان در محیط یادگیری الکترونیکی، تدریس دروس عملی و کارگاهی در محیطهای یادگیری الکترونیکی، ارزشیابی مستمر و پایانی در محیط یادگیری الکترونیکی، شیوههای آموزش استادان برای تدریس اثربخش در محیط یادگیری الکترونیکی، طراحی...